sexta-feira, 19 de abril de 2013

Concurso Escola Alerta 2012 / 2013 - 4º A Sede

 

Link do Vídeo - Concurso

Concurso Escola Alerta 2012 / 2013 - 4º A Sede


 – Inclusão Animada no 1º Ciclo
II – Objetivos do trabalho:

- Sensibilizar os alunos do 1º Ciclo e a Comunidade Educativa para a diversidade de questões relacionadas com a deficiência visual.
- Promover as questões da igualdade de oportunidades e da inclusão social dos deficientes visuais.

III – Metodologia utilizada na realização do trabalho:

Utilização de uma metodologia lúdico pedagógica
Atividades Participantes
Jogos Sensoriais
Alimentos; Cheiros;  Alunos / Comunidade Educativa
Domino dos Números Alunos / Comunidade Educativa
Jogo do Galo Alunos / Comunidade Educativa
Jogo dos Tecidos Alunos / Comunidade Educativa
Jogos Lúdicos
Estafetas com Bengala Alunos / Comunidade Educativa
Futebol com Olhos Vendados Alunos / Comunidade Educativa

IV – Recursos utilizados

Máquina fotografia e de filmar; Jogos Sensoriais; Bengalas para cegos; Obstáculos; Bola com Guizos.

V- Resultados obtidos

- Uma Comunidade educativa mais participativa e desperta para a temática;
- Um maior conhecimento das crianças para as dificuldades dos deficientes visuais;
- Os alunos que participaram no projeto ficaram sensibilizados com esta temática e demonstraram grande vontade em interagir e conhecer as dificuldades estando mais despertos para a realidade dos deficientes invisuais.

Consideramos que este projeto conseguiu atingir os objetivos a que nos propusemos.
O Agrupamento Faria de Vasconcelos, através do Projeto “Escola de Valores; turma do 4º A” e em parceria com a ACAPO, assinalou o Dia Mundial da Bengala Branca através da realização de um conjunto de atividades disponibilização de materiais adaptáveis que os alunos/comunidade puderam experimentar utilizando o tato e audição para descobrir a importância das perceções dos demais sentidos.
Comemoração do dia da Bengala Branca é um símbolo da igualdade, é o símbolo da cegueira, tendo-se convertido num símbolo de independência, liberdade e confiança. A sua utilização permite ao deficiente visual movimentar-se livremente.

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